格尔木市职业技术学校党建思政工作取得新突破

格尔木市职业技术学校党建思政工作取得新突破

格尔木市职业技术学坚持党对教育工作的全面领导，推进党组织领导下的校长负责制，以党建引领把稳高质量发展大方向，党政齐心，实现党建工作、教育教学工作和学校其他日常管理工作同频共振，切实推进学校内涵建设取得新突破。

创新党员管理模式，强化示范引领。创新建立党员积分制量化管理，把积分管理工作与中心工作深度融合，对党员实行“精准管理”，实现党建和业务联动推进、深度融合，进一步完善党员教育管理监督机制，加强党员日常管理，发挥党员先锋模范和旗帜作用。

创新党建工作品牌，助推产教融合。积极探索党建工作的新途径、新思路，持续打造“一联两创三融合”校企党建工作品牌，以深化产教融合为主线，践行立德树人为融线，坚持产教融合、校企合作，强化与各企业党建联培优势，推动形成“产教良性互动、校企优势互补”的发展格局，促进党建工作与教学工作深度融合，推进育人创新改革。

创新党建+育人模式，推动业务工作。按照“党建领航、匠心铸魂”的思路，打造“党建+师德师风”落实立德树人、“党建+社会服务”助力乡村振兴、“党建+校企合作”深化产教融合等工作，扩大党建+育人方式的广度、提高党建育人要求的精度、拓展党建育人内容的深度，充分发挥学校党组织的政治优势和组织优势，全面提高立德树人质量。

创新思政工作机制，落实立德树人。持续推动“一心四全八阵地+传承工匠精神”思政工作，把立德树人作为职业教育的根本任务来抓，创新课程思政教育模式，深化课程思政教学改革，发挥各类课程育人作用；深入开展“党史学习”“四爱三有”“领导干部上讲台讲授思政课”“破冰之旅”心理辅导等教育实践活动，强化思想理论教育和价值引领。

创新党建＋民族团结，加强人才培养。始终坚持党建引领与“立德树人”的深度融合，围绕“创新人才服务，助推少数民族人才队伍作用发挥”的目标定位，实现少数民族人才队伍素质和技能“双提升”；同时，以思想政治理论课程和“课程思政”为依托，扎实推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，不断把民族团结与基层党建有机融合。

（格尔木市教育局供稿）